在小學生考試中，最常見的試題就是小學生作文。寫作文好的學生總是能妙筆生花，寫的文章很耐看；但是總有一些學生寫的作文驢唇不對馬嘴，總能讓老師啞口無言，讓家長怒發沖冠，網友看了稱能笑掉大牙。

華人社會以「唯有讀書高」的儒家思想，做為社會的主流，
對于本來就不擅念書的學生而言，在學生時期簡直足足吃盡苦頭，
相信不少人小時候都曾因為考不好而被老師羞辱打罵過！

不過這樣的打罵教育真的是對的嗎？

有位家長在FB社團發文，
他表示就讀小一的侄女在英文默書得到0分，
因而被老師大聲責罵及罰抄！
無法忍受姪女被如此對待的他，
在默寫簿裡寫上一段話，
結果竟讓老師當場啞口無言！
究竟他寫了什麼呢？

本身是全職媽媽的梁小姐接受記者訪問表示，
她的教育方式是源自尊重，尊重幼兒的成長特質，
看到自己的姪女只是因為考試成績不理想，
就無端被迫接受老師的言語暴力，感到相當心疼...

梁小姐發文分享，指其侄女在英文默書得到0分，被老師大聲責罵及罰抄！

回家時，還因為怕被家人罵，便偷偷攥改分數，
在老師寫上的「0分」旁邊加上「10」，自製成「100分」...

身為伯母的梁小姐，見狀不但沒有斥責姪女，
反而還非常有耐心的安慰她、開導她，
「0分係冇問題，我哋個個人都係學習緊」，
當老師責罵她時，「你同佢講，屋企人話我哋一齊慢慢學習」...

梁小姐見狀不但好好安慰了侄女一番，接著她更在默寫簿上留言給英文老師：

「學習的路很漫長，請容許孩子慢慢成長。
責備是沒有正面作用，煩請體諒學生功課繁重、休息時間不足。
我家孩子雖然0分，但請欣賞她不是留白，而是努力嘗試，謝！」

後來當老師從默寫簿看到梁小姐的想法後，似乎也感到慚愧並認同，
因此最後也在他的留言上，蓋上了一個開心的印章！

最後，梁小姐也表示，自己並不是鼓勵小孩考0分！

而是「假如默書不是扣分制而是加分制，她就不會是0分，0分是計分制度的產物」，
認為求學不是求分數，她集中稱讚侄女默對的字，
並跟她說「下次一起努力，比今次多默對一個字，這就是進步了」。

而看到梁小姐的PO文後，許多家長都心有戚戚的表示非常欣賞他的作法，
並紛紛表示「有你（家長）陪伴一同學習，比任何事緊要」。

成績根本不是一切。基于成就的學習，
只是為了讓孩子一天天成為考試機器，不被這個世界需要，
最好的教育就是培養孩子獨立思考的能力，堅持做自己熱愛的事情！