「作業」是學生的必須完成的一項任務,不可以找任何借口偷懶,如果完不成作業,不僅老師會指責,家長也會訓斥,在完成作業的這一點上,學生還是很有自知之明的。
即便心中有無數個不愿意,學生也會默默地完成,但是這并不針對于所有的學生,因為有的學生對「作業」并沒有一定的概念,也不知道作業是用來干什麼的,比如說幼兒園的學生。
幼兒園作為教育階段的啟蒙,是很重要的,或許直接影響到未來的學習生涯,為了提高學生的思維能力,幼兒園的老師經常會對布置一些「奇葩」作業,讓學生和家長一起完成。
畢竟幼兒園的學生年齡小,很多作業都是需要家長幫忙的,家長們白天忙著工作,晚上下班了還要幫學生做作業,不得不說屬實辛苦,有時候家長甚至會為了幫助學生完成作業,而忙到半夜。
「老師讓我帶一萬粒米」,家長陪娃數了很久
還只是幼兒園階段,寫作業寫到半夜?相信很多人都會發出這樣的質疑,也會表示不可思議,但的確有這樣類似的事件發生,當然了,這并不是書面作業,畢竟幼兒園的學生也做不到。
基本上都鍛煉學生邏輯思維的作業,但有的時候,即便是家長也很難反應過來,因此家長便會這類作業稱之為「奇葩」作業,有的時候還會因為作業的問題,而去找老師理論。
有著這樣一位家長,怕學生輸在起跑線上,便將學生送到了一個很高端的幼兒園,有可能也是由于「高端」的原因吧,留的作業,也是很讓人招架不住,家長略顯無奈。
幼兒園老師布置了一項這樣的作業,「老師讓我帶一萬粒米」,老師讓學生帶一萬粒米,要求家長和學生一起數,這也讓家長感到很生氣,但對于老師的作業又不得不做,于是家長陪著娃數了很久,數到半夜才數完。
想必大家看到這,也會覺得是幼兒園老師過分了,豈不是在浪費時間和精力,第二天家長便去質問老師,和學生數到半夜,態度自然不會很好,但沒想到質問老師的時候,反遭打臉。
幼兒園的老師解釋道,并不是要家長和學生一粒一粒數,這樣數的話當然是在浪費時間,可以先數100粒米或是幾百粒米,然后進行稱重,接著在乘以倍數,一萬粒米很快就能數完。
家長聽后感到很羞愧,而且老師也發了方法,只不過自己沒看到而已,隨后又連連向老師道歉,由此可見,有的時候并不是老師布置的作業有多奇葩,而是家長自己的問題。
不過,家長能夠在發現問題后,及時與老師道歉的這一點,還是很值得夸贊的,是學生的好榜樣,而且從幫助學生認真完成作業的這一點來看,家庭教育很優質。
作業對于學生而言是很重要的,家長有重視的必要
從那位家長幫助學生完成作業來看,數到半夜確實是有點心疼,但家長這種認真的態度,確實可取,因為「作業」對于學生而言,真的是很重要的,幼兒園的學生也是如此。
所以,家長很有重視的必要,當然了,如果在遇到這樣的問題,家長可以提前與幼兒園老師溝通,就不會因為完成作業,而忙活到半夜,家長和學生都可以得到一個很好的休息。
而且在遇到問題的時候,家長是可以直接與老師溝通的,不管是針對學生的作業問題,還是其他方面的問題,都可以咨詢到老師,家長和老師之間建立良好的溝通,對學生是有幫助的。
家長和老師建立良好的溝通,會對學生有哪些幫助?
第一,可以及時發現問題,并且解決問題,老師和家長是最了解學生的,但光靠單方面的了解,肯定是不全面的,那麼家長和老師建立溝通,是可以及時發現問題的,并且解決問題的。
第二,可以讓學生變得更加自信,家長和老師建立良好的溝通,會讓學生覺得老師是喜歡自己的,從而會讓學生變得更自信,而且學生也是希望家長和老師之間能有好的聯系的。
最后想說:幼兒園是學習生涯的開始,在幼兒園中,要鍛煉學生獨立能力、學習知識的能力、思維能力,那麼寫作業自然也是必不可少的環節,但家長要知道,老師所留的作業,都是對學生有益的,并不是什麼「奇葩」作業,希望各位家長可以認真對待這件事。