「作業」是學生的必須完成的一項任務，不可以找任何借口偷懶，如果完不成作業，不僅老師會指責，家長也會訓斥，在完成作業的這一點上，學生還是很有自知之明的。

即便心中有無數個不愿意，學生也會默默地完成，但是這并不針對于所有的學生，因為有的學生對「作業」并沒有一定的概念，也不知道作業是用來干什麼的，比如說幼兒園的學生。

幼兒園作為教育階段的啟蒙，是很重要的，或許直接影響到未來的學習生涯，為了提高學生的思維能力，幼兒園的老師經常會對布置一些「奇葩」作業，讓學生和家長一起完成。

畢竟幼兒園的學生年齡小，很多作業都是需要家長幫忙的，家長們白天忙著工作，晚上下班了還要幫學生做作業，不得不說屬實辛苦，有時候家長甚至會為了幫助學生完成作業，而忙到半夜。

「老師讓我帶一萬粒米」，家長陪娃數了很久

還只是幼兒園階段，寫作業寫到半夜？相信很多人都會發出這樣的質疑，也會表示不可思議，但的確有這樣類似的事件發生，當然了，這并不是書面作業，畢竟幼兒園的學生也做不到。

基本上都鍛煉學生邏輯思維的作業，但有的時候，即便是家長也很難反應過來，因此家長便會這類作業稱之為「奇葩」作業，有的時候還會因為作業的問題，而去找老師理論。

有著這樣一位家長，怕學生輸在起跑線上，便將學生送到了一個很高端的幼兒園，有可能也是由于「高端」的原因吧，留的作業，也是很讓人招架不住，家長略顯無奈。

幼兒園老師布置了一項這樣的作業，「老師讓我帶一萬粒米」，老師讓學生帶一萬粒米，要求家長和學生一起數，這也讓家長感到很生氣，但對于老師的作業又不得不做，于是家長陪著娃數了很久，數到半夜才數完。

想必大家看到這，也會覺得是幼兒園老師過分了，豈不是在浪費時間和精力，第二天家長便去質問老師，和學生數到半夜，態度自然不會很好，但沒想到質問老師的時候，反遭打臉。

幼兒園的老師解釋道，并不是要家長和學生一粒一粒數，這樣數的話當然是在浪費時間，可以先數100粒米或是幾百粒米，然后進行稱重，接著在乘以倍數，一萬粒米很快就能數完。

家長聽后感到很羞愧，而且老師也發了方法，只不過自己沒看到而已，隨后又連連向老師道歉，由此可見，有的時候并不是老師布置的作業有多奇葩，而是家長自己的問題。

不過，家長能夠在發現問題后，及時與老師道歉的這一點，還是很值得夸贊的，是學生的好榜樣，而且從幫助學生認真完成作業的這一點來看，家庭教育很優質。

作業對于學生而言是很重要的，家長有重視的必要

從那位家長幫助學生完成作業來看，數到半夜確實是有點心疼，但家長這種認真的態度，確實可取，因為「作業」對于學生而言，真的是很重要的，幼兒園的學生也是如此。

所以，家長很有重視的必要，當然了，如果在遇到這樣的問題，家長可以提前與幼兒園老師溝通，就不會因為完成作業，而忙活到半夜，家長和學生都可以得到一個很好的休息。

而且在遇到問題的時候，家長是可以直接與老師溝通的，不管是針對學生的作業問題，還是其他方面的問題，都可以咨詢到老師，家長和老師之間建立良好的溝通，對學生是有幫助的。

家長和老師建立良好的溝通，會對學生有哪些幫助？

第一，可以及時發現問題，并且解決問題，老師和家長是最了解學生的，但光靠單方面的了解，肯定是不全面的，那麼家長和老師建立溝通，是可以及時發現問題的，并且解決問題的。

第二，可以讓學生變得更加自信，家長和老師建立良好的溝通，會讓學生覺得老師是喜歡自己的，從而會讓學生變得更自信，而且學生也是希望家長和老師之間能有好的聯系的。

最后想說：幼兒園是學習生涯的開始，在幼兒園中，要鍛煉學生獨立能力、學習知識的能力、思維能力，那麼寫作業自然也是必不可少的環節，但家長要知道，老師所留的作業，都是對學生有益的，并不是什麼「奇葩」作業，希望各位家長可以認真對待這件事。