小學生如同「白紙」一張,想要發揮出什麼樣的色彩,也全看家長和老師的培養,而小學生的想法更加個性,各種奇思妙想的想法也常常會讓家長、老師感到哭笑不得!
學習的過程中,往往充滿著枯燥與乏味,尤其是對于低年齡的小學生而言,學習也有著頗高的難度,雖說在家長和老師眼中認為很簡單的學習,但在小學生眼中卻是如同「天書」一般難學。
尤其是語文科目,不光要識字認字,還要背下大量的古詩詞,再加上作文的難度也并不低,學習壓力也可想而知,但每個學生的學習天賦不同,面對學習的態度也并不相同,光從小學生寫出來的作文也能略知一二!
小學生們天[性.愛]玩好動,看待事情的角度也并不相同,而當學生將想法寫成作文,也會叫人感到哭笑不得,這位小學生的作文《安慰》,看似安慰實則卻是滿滿的「扎心」,一句「釣上來的是一條鱷魚」,也讓爸爸看清了事實,但估計媽媽的心情就不是那麼美麗了!
小學階段的語文作文比較簡單,大多都是看圖說話,而這位小學生作文《我的媽媽》,也從不同的角度去描述媽媽的偉大,雖然她沒有工作做,但她卻「無所不能」,老師看后也忍不住感動了,并給了滿分,想必學生的文筆假以時日也能夠取得更好的成績吧!
童年是無憂無慮的,小學生們也往往是簡單天真的,而從小學生的作文中,也能看出學生的性格與想法,這位小學生寫的作文《手機》,不僅文筆生動形象,還給人無限聯想,那句「對方添加你為好友」,也成了「點睛之筆」,真是太優秀了,老師看后也連連夸贊,真是個學習的好苗子呀!
每個學生的性格不同,寫出來的作文內容也是截然不同的,而小學生作文《秘密》走紅,意外說出媽媽的秘密,一句「其實是媽媽找人打的」,也真是沒誰了,估計媽媽看后也會氣得血壓飆升,老師卻忍不住笑出鵝叫,直言表示:請爸爸簽字!真是看熱鬧不嫌事大呀。
一篇好的作文,往往離不開學生巧妙的構思和豐富的知識含量,而家長們也要讓學生認識到學習的重要性,并知曉努力學習的意義與價值,才能夠保持端正的學習態度,從而寫出好作文。
而筆者認為,當學生對學習感興趣時自然會寫出優秀的作文,這也是急不得的事情,還要看家長的引導和教育,若是家長的教育方式不正確,一味的強求學生學習,那自然也是行不通的,所以家長不妨調整好心態,正確看待學生身上的缺點和不足,才能夠更好的引導學生。
家長也要讓學生靈活動腦,具備更豐富的想法和思維,才能夠讓作文變得更加精彩,而不是扼制著學生的想法,那寫出來的作文也是「千篇一律」的!
善于思考是寫作文的前提條件,當學生能夠用不同的方式和角度去思考問題,那也能夠具備清晰的邏輯能力,而不是「車轱轆話」反復說,或是在湊字數等,那自然作文也是拿不到高分的,所以家長也要讓學生多動腦思考問題,而不是提筆就寫。
名人名言能起到「引經據典」的作用,還能夠生動形象地表達出學生的想法,而學生在寫作文時,也要多運用比喻、擬人等修辭手法,才能夠讓作文變得更加有「含金量」,但同時也要表達出真情實感,而不是脫離實際,過于天馬行空!
豐富的想法也是拿到滿分作文的關鍵,小學生的想法本就充滿著奇思妙想,家長和老師也要用客觀的眼光去看待,并給予學生更多的支持和鼓勵,不斷增添學生的自信心和勇敢,才能夠寫出更優異的作文。
筆者寄語:寫作文的過程并不難,但對于小學生而言也并不簡單,所以家長和老師們也要換位思考,并站在學生的角度去思考問題,懂得「感同身受」,并在日常生活中,傳輸學生積極正能量的思維與三觀,注重家庭教育和教師教育,爭取讓學生在更優質的學習氛圍中獲得成長!